Zrinka Racić

Materijal prikazuje u digitalnom alatu BookCreator aktivnost koja se može provesti s učenicima od petog do osmog razreda. Ova aktivnost odnosi se na skupinu Mladih arheologa a to je izrada keramičarskih radova u tehnici valjaka. Tehniku valjaka pri izradi svojih glinenih posuda koristili su i stari Vučedolci. Naši učenici su se okušali u izradi posuda od gline te od svojih radova priredili izložbu. Izlošci su također i u digitalnom obliku u eKnjižici kako bi izložba bila vidljiva i onima koji ne mogu osobno doći u školu.

Gotov materijal

Mladi arheolozi juniori i seniori

mladi-arheolozi

Materijal izrađen na temu Prvi svjetski rat. Materijal se sastoji od pisanih i slikovnih povijesnih izvora. Namijenjen je za vježbu učenicima koji se školuju po redovnom programu uz individualizirani pristup. Radom na materijal učenici vježbaju čitanje s razumijevanjem, povezivanje sadržaja, uspoređivanje i objašnjavanje slikovnog povijesnog izvora i pisanog povijesnog izvora.

Prvi svjetski rat - rad na izvorima i slikovnom materijalu za učenike koji se školuju po redovnom programu uz individualizirani pristup

prvi-svjetski-rat

Materijal je namijenjen učenicima petih razreda za nastavni predmet Povijest. Materijal je izrađen za učenike koji se školuju po redovnom programu uz prilagodbu sadržaja. Učenici radom na tekstu usvajaju nova znanja, povezuju sadržaje te vježbaju čitanje s razumijevanjem.

Prapovijesna i antička baština na hrvatskom povijesnom prostoru - rad na povijesnom tekstu za učenike koji se školuju po redovnom programu uz prilagodbu sadržaja

prapovijesna-i-antic

Jakov Karadjole

Prijedlog razrade nastavnog sata, Power Point prezentacija sa pripremom nastavnog sata; Francuska revolucija: Uzroci i početak

Francuska revolucija: Uzroci i početak

francuska-revolucija

Smail Hibeljić

Priprema i prezentacija za obradu nastavne jedinice: SAD i Velika gospodarska kriza

PRIPREMA ZA IZVOĐENJE NASTAVNOG SATA POVIJESTI 8 razred  SAD i Velika gospodarska kriza

nastavnicka-priprema

Marina Živković

Darija Kivač

Ovim materijalom ostvarena je međupredmetna suradnja putam IKT-a predmeta: Katolički vjeronauk, Informatika, Povijest, Geografija, Likovna kultura. Učenici su međusobnom suradnjom, korištenjem IKT tehnologija izradili edukativni sadržaj. Na taj su način učenici koristili IKT u edukativne svrhe, stekli nova znanja i vještine, te usavršili suradničko učenje. Ovaj materijal je rezultat Erasmus +  projekta u našoj školi, kojim smo upoznali učenike i učitelje naše škole s Makerspaces načinom rada. Dijelimo primjer digitalnog materijala, koji može poslužiti kao početna ideja za stjecanje novih znanja i vještina.

Interaktivni materijal za međupredmetnu korelaciju (Katolički vjeronauk, Informatika, Povijest, Geografija, Likovna kultura)

ikt-medupredmetna

Sonja Poljak

Ponavljanje gradiva 6. razreda na kraju nastavne godine. Kvizovi, križaljke , video isječci.

Ponavljanje gradiva 6. razreda

ponavljanje

Željko Predojević

Igra "slika na sliku"
Učenici prepoznaju kulturne spomenike od predromanike do baroka na prostoru Republike Hrvatske ili umjetničko razdoblje.
Podijeljeni su u dvije (ili više) skupine/a.
U naslovu slikokaza je naveden traženi pojam, a skupina ga treba prepoznati na slikovnom prikazu.
Na prvi slikovni prikaz odgovaraju učenici iz prve skupine. Imaju se pravo dogovarati pola minute za ponuđeni odgovor.
Ukoliko točno odgovore, imaju pravo dobiti dodatni bod objasnivši što predstavlja drugi slikovni prikaz na slikokazu.
Na sljedeći slikovni prikaz odgovara sljedeća skupina po istim pravilima.

Kulturni spomenici u Hrvatskoj od predromanike do baroka - ponavljanje igrom

slika-na-sliku

Ozana Vignjević

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Vedran Ristić

Alina Čabraja

Irena Skopljak Barić

mr. sc. Ante Kožul

Nataša Tomljanović

U scenariju (Povijest za 4. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu totalitarizma i ideologije.

Zora totalitarizma

zora-totalitarizma

Daniel Pevec

U scenariju (Povijest za 4. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu Crnog četvrtak i burze.